Le premier ministre, chef du gouvernement, représentant personnel du chef l'état Paul Biya a présidé la cérémonie d'ouverture liée aux activités de la journée internationale de l'alphabétisation. Au cours de cette rencontre tenue à Yaoundé ce 09 Septembre, devant Audrey Azoulay DG de l'Unesco Joseph Dion Ngute a relevé l'importance de cet événement.

« Promouvoir l’éducation multilingue : l’alphabétisation pour la compréhension mutuelle et la paix » cette thématique importante dénote l'idée d’une vie dans un climat d’apaisement entre les peuples structure les manifestations de la Journée internationale de l’alphabétisation cette année.

Ces assises rassemblent des acteurs clés de l’éducation et des personnalités engagées dans la promotion de l'alphabétisation à travers le monde.

Bilan des faits

Au cours de cette rencontre, le ministre de l'éducation de base Laurent Serge Etoundi Ngoa a dressé le bilan des faits. Pour lui, pour atteindre l'Agenda 2030 pour le développement durable et les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) (ONU, 2015) et pour créer des sociétés pacifiques et durables, sans laisser personne de
côté.

L’humanité a progressé en matière d'alphabétisation. Il y a environ 50 ans, près d'un quart des jeunes manquaient de compétences de base en lecture et écriture, contre moins de 8% en 2021. Cela peut
être largement attribué à l'expansion de l'éducation de base au cours des dernières décennies.

Entre 2015 et 2023, le taux mondial d'achèvement (Indicateur mondial ODD 4.1.2) est passé de 85 % à 88 %
dans l'enseignement primaire, de 74 % à 78 % dans l'enseignement secondaire inférieur et de 53 % à 59 % dans l'enseignement secondaire supérieur.

 Cependant, les progrès réalisés sont loin d'être suffisants. Entre 2016 et 2021, le taux mondial d'alphabétisation des jeunes et des adultes pour la population âgée de 15 ans et plus n'a augmenté que d'un point de pourcentage, passant de 86 % à 87 %. En 2022, au moins une personne sur sept parmi les jeunes et les adultes ne possédait toujours pas les compétences de base en matière de lecture et d'écriture.

Des millions d'enfants peinent à acquérir les niveaux minimums de compétence en lecture,
écriture et calcul, tandis qu'environ 250 millions d'enfants âgés de 6 à 18 ans ne sont pas scolarisés.
En outre, des disparités persistent entre les régions, les pays et les populations. Les femmes représentent les deux tiers des 765 millions de jeunes et d'adultes analphabètes, une proportion qui n'a pas changé au cours des dernières décennies.



Important de cette rencontre

D' après le Premier ministre Chef du gouvernement, L'alphabétisation est un droit et autonomise les individus. Elle ouvre les portes à la jouissance d'autres droits humains et à de plus grandes libertés. Elle est une fondation sur laquelle
les individus peuvent acquérir des connaissances, des compétences, des valeurs, des attitudes et des
comportements plus larges pour favoriser une culture de paix durable, fondée sur le respect de l'égalité et de la non-discrimination, l'État de droit, la solidarité, la justice, la diversité et la tolérance, et pour
établir des relations harmonieuses avec soi-même, les autres et la planète.



ladite Conférence mondiale est co-organisée par le gouvernement camerounais et l’Organisation des Nations unies pour l’Education, la Science et la Culture (Unesco). A ces importants travaux, les assises se tiennent en présence du Directeur général de l’Unesco Audrey Azoulay.
D’autres délégations y prennent également part: il s'agit des représentants de gouvernements nationaux et des partenaires au développement impliqués dans les questions d’alphabétisation.

Pendant cette rencontre de deux jours, les experts vont répondre à cette problématique : Pourquoi devons-nous investir dans l’alphabétisation : le coût de l’inaction ? Il est question pour les conférenciers d’examiner les avantages qu’il y a pour les Etats à mobiliser davantage de ressources en faveur de l’alphabétisation et à mesurer les conséquences qui peuvent naître de leur inaction. Du point de vue de l’Unesco, l’alphabétisation autonomise les individus et contribue à assurer une coexistence pacifique et durable entre les peuples.

Line Tchakounte